1002課程表

1002B13		時間／週二晚上7:00～8:50
		地點／校本部階梯教室
		地址／淡水區鼻頭街22號
記錄生活‧新聞寫作的理論與實際
授課教師	林朝億  曾任新台灣新聞週刊記者、台灣日報政治組副主任、中央廣播電台節目主持人、新聞部副理、台灣新聞記者協會執委；熟悉政治新聞路線採訪、美國雪城大學政治研究所碩士
課程理念	記 憶的廣度與深度是人類異於其他物種最大的特徵之一。我們透過語言、文字與其他不同的載體將自己的記憶分享給其他人，或也接收了其他人的記憶，形成了經驗、 情感、文化等珍貴的資產。「新聞寫作」是記載及傳播記憶最重要的寫作模式之一，她是以不特定第三者（也就是我們習慣稱呼的「公眾」）做為讀者的寫作模式； 瞭解新聞如何產出、熟悉她的極限，甚至進一步掌握這個理念與技巧。
授課方式	以日常熟悉的題材練習新聞寫作；透過新聞解讀，實際訪問周遭熟人方式瞭解新聞生產流程；對於社區人物訪問方式，進一步關心社區事物，凝聚社區意識。
學員條件	對於公共事務關係關心，喜歡聽故事或說故事者
招生人數	20人為上限
學分費	2學分，免學分費，須繳交保證金1000元
備註	【本課程與新北市勞工大學合作，請於註冊時繳交存摺正面影本，以便利期末勞大統一辦理保證金退款。】

課程大綱
週次	單元主題	課程內容
1	什麼是新聞；新聞解讀	新聞的基本觀念與生產流程
2	新聞採訪	新聞採訪的準備與技巧
3	新聞的寫作	新聞寫作的體例；新聞論理，新聞報導的責任與分際
4	新聞採訪	新聞採訪與寫作實作
5	人物的採訪寫作	人物報導的寫作方式
6	人物採訪實作（一）	以親人或周遭熟悉的人作為採訪對象
7	人物採訪實作（二）	以學員的朋友作為採訪對象
8	採訪內容討論	寫作檢討
9	社區本位公共論壇
10	專題報導	如何規劃專題、專題的採訪討論
11	專題採訪	專題的採訪討論、資料蒐集與採訪規劃、聯絡
12	採訪實作	校外採訪
13	採訪內容討論	寫作檢討
14	第二專題採訪討論	資料蒐集與採訪規劃聯絡
15	採訪實作	校外採訪
16	採訪內容討論	寫作檢討
17	社區報	社區報的角色，社區報編輯實作，社區報編輯實作
成果展週	成果展